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如何学鞋样设计

放大字体  缩小字体 发布日期:2011-10-09   来源:CFRD   浏览次数:944

一、学习线条的重要性:

     根据时尚的要求,服装设计既要新潮又要穿着得体,大方;我们日常用的高科技产品,比如手机也要讲究功能及产品外形的设计。同此一样,皮鞋的设计既要穿着舒适又要有“美”的外形,这就要求我们设计者同时兼备“实用”及“创造”的精神。

     我们培训版师,也是从这两方面入手。“实用”的基础是你对脚及楦头的把握尺度,控制好设计规律数据,设计出的鞋子既能穿脱方便,又不会磨脚或压痛脚,符合人脚的工学原理。这样才能解决“舒适”“实用”的要求。这一点对于我们初学者来说重要但并不很难。而“创造”的基础是要有“线条”的设计意念,任何产品的外形设计,都离不开“线条”。只有线条的优美组合,才能创造出令人向往的产品。所以对于初学者来说,线条是非常重要又难掌握的东西。

     学习线条的方法,一般从“模仿”开始,从模仿中体会线条的顺畅、组合。初学者总觉得“线条”很难画好,其实,很多人都有这个潜能未被挖掘,通过老师指引,掌握比例关系和顺畅要求,经过一周或十天左右就能达到始料不到的效果。

二、学习鞋版设计需要解决的问题(开版五要素)

     鞋样设计是一门综合性的技术,既需要有线条艺术的理念,又需要制鞋操作实践的基础。现在,因鞋业的发展许多鞋业从业者都希望能踏入设计师,版师的行业,一定需要付出辛勤的汗水,更要有坚毅耐心各敢创的性格。要学好鞋样设计,要抓住以下五个方面:


1. 数据      楦头及鞋子的点、线、面数据控制;解决“实用”的问题(穿着舒适 即是“实用”)
2. 线条      鞋子外形结构及线条组合,包括大底、鞋楦、面版线条。解决“优美”的问题。
3. 鞋样      各种鞋类的设计方法,解决“多样化”的问题。
4. 取跷      把多向曲面转化为平面纸版的过程,解决“出格”的问题。
5. 工艺      制作方式及流程,解决“试版与量产之间的转化”的问题。

     初学的学员紧紧把握住以上5点,注重实践,由简到繁,鞋版设计就不难学会。

三、学习方法:

     从理论,数据入手,以练习美工、刀法、取跷这些基本功夫为主,提高线条的顺畅意识,先模仿,后创造。每做一次鞋版,都要求完美,准确。并要求学员选料,试做及修改。

     分阶段学习,每阶段都总结,测试;采用版房工作方式,让学员熟悉版房工作。
 
一、学习线条的重要性:

     根据时尚的要求,服装设计既要新潮又要穿着得体,大方;我们日常用的高科技产品,比如手机也要讲究功能及产品外形的设计。同此一样,皮鞋的设计既要穿着舒适又要有“美”的外形,这就要求我们设计者同时兼备“实用”及“创造”的精神。

     我们培训版师,也是从这两方面入手。“实用”的基础是你对脚及楦头的把握尺度,控制好设计规律数据,设计出的鞋子既能穿脱方便,又不会磨脚或压痛脚,符合人脚的工学原理。这样才能解决“舒适”“实用”的要求。这一点对于我们初学者来说重要但并不很难。而“创造”的基础是要有“线条”的设计意念,任何产品的外形设计,都离不开“线条”。只有线条的优美组合,才能创造出令人向往的产品。所以对于初学者来说,线条是非常重要又难掌握的东西。

     学习线条的方法,一般从“模仿”开始,从模仿中体会线条的顺畅、组合。初学者总觉得“线条”很难画好,其实,很多人都有这个潜能未被挖掘,通过老师指引,掌握比例关系和顺畅要求,经过一周或十天左右就能达到始料不到的效果。

二、学习鞋版设计需要解决的问题(开版五要素)

     鞋样设计是一门综合性的技术,既需要有线条艺术的理念,又需要制鞋操作实践的基础。现在,因鞋业的发展许多鞋业从业者都希望能踏入设计师,版师的行业,一定需要付出辛勤的汗水,更要有坚毅耐心各敢创的性格。要学好鞋样设计,要抓住以下五个方面:


1. 数据      楦头及鞋子的点、线、面数据控制;解决“实用”的问题(穿着舒适 即是“实用”)
2. 线条      鞋子外形结构及线条组合,包括大底、鞋楦、面版线条。解决“优美”的问题。
3. 鞋样      各种鞋类的设计方法,解决“多样化”的问题。
4. 取跷      把多向曲面转化为平面纸版的过程,解决“出格”的问题。
5. 工艺      制作方式及流程,解决“试版与量产之间的转化”的问题。

     初学的学员紧紧把握住以上5点,注重实践,由简到繁,鞋版设计就不难学会。

三、学习方法:

     从理论,数据入手,以练习美工、刀法、取跷这些基本功夫为主,提高线条的顺畅意识,先模仿,后创造。每做一次鞋版,都要求完美,准确。并要求学员选料,试做及修改。

     分阶段学习,每阶段都总结,测试;采用版房工作方式,让学员熟悉版房工作。
 
一、学习线条的重要性:

     根据时尚的要求,服装设计既要新潮又要穿着得体,大方;我们日常用的高科技产品,比如手机也要讲究功能及产品外形的设计。同此一样,皮鞋的设计既要穿着舒适又要有“美”的外形,这就要求我们设计者同时兼备“实用”及“创造”的精神。

     我们培训版师,也是从这两方面入手。“实用”的基础是你对脚及楦头的把握尺度,控制好设计规律数据,设计出的鞋子既能穿脱方便,又不会磨脚或压痛脚,符合人脚的工学原理。这样才能解决“舒适”“实用”的要求。这一点对于我们初学者来说重要但并不很难。而“创造”的基础是要有“线条”的设计意念,任何产品的外形设计,都离不开“线条”。只有线条的优美组合,才能创造出令人向往的产品。所以对于初学者来说,线条是非常重要又难掌握的东西。

     学习线条的方法,一般从“模仿”开始,从模仿中体会线条的顺畅、组合。初学者总觉得“线条”很难画好,其实,很多人都有这个潜能未被挖掘,通过老师指引,掌握比例关系和顺畅要求,经过一周或十天左右就能达到始料不到的效果。

二、学习鞋版设计需要解决的问题(开版五要素)

     鞋样设计是一门综合性的技术,既需要有线条艺术的理念,又需要制鞋操作实践的基础。现在,因鞋业的发展许多鞋业从业者都希望能踏入设计师,版师的行业,一定需要付出辛勤的汗水,更要有坚毅耐心各敢创的性格。要学好鞋样设计,要抓住以下五个方面:


1. 数据      楦头及鞋子的点、线、面数据控制;解决“实用”的问题(穿着舒适 即是“实用”)
2. 线条      鞋子外形结构及线条组合,包括大底、鞋楦、面版线条。解决“优美”的问题。
3. 鞋样      各种鞋类的设计方法,解决“多样化”的问题。
4. 取跷      把多向曲面转化为平面纸版的过程,解决“出格”的问题。
5. 工艺      制作方式及流程,解决“试版与量产之间的转化”的问题。

     初学的学员紧紧把握住以上5点,注重实践,由简到繁,鞋版设计就不难学会。

三、学习方法:

     从理论,数据入手,以练习美工、刀法、取跷这些基本功夫为主,提高线条的顺畅意识,先模仿,后创造。每做一次鞋版,都要求完美,准确。并要求学员选料,试做及修改。

     分阶段学习,每阶段都总结,测试;采用版房工作方式,让学员熟悉版房工作。
 
一、学习线条的重要性:

     根据时尚的要求,服装设计既要新潮又要穿着得体,大方;我们日常用的高科技产品,比如手机也要讲究功能及产品外形的设计。同此一样,皮鞋的设计既要穿着舒适又要有“美”的外形,这就要求我们设计者同时兼备“实用”及“创造”的精神。

     我们培训版师,也是从这两方面入手。“实用”的基础是你对脚及楦头的把握尺度,控制好设计规律数据,设计出的鞋子既能穿脱方便,又不会磨脚或压痛脚,符合人脚的工学原理。这样才能解决“舒适”“实用”的要求。这一点对于我们初学者来说重要但并不很难。而“创造”的基础是要有“线条”的设计意念,任何产品的外形设计,都离不开“线条”。只有线条的优美组合,才能创造出令人向往的产品。所以对于初学者来说,线条是非常重要又难掌握的东西。

     学习线条的方法,一般从“模仿”开始,从模仿中体会线条的顺畅、组合。初学者总觉得“线条”很难画好,其实,很多人都有这个潜能未被挖掘,通过老师指引,掌握比例关系和顺畅要求,经过一周或十天左右就能达到始料不到的效果。

二、学习鞋版设计需要解决的问题(开版五要素)

     鞋样设计是一门综合性的技术,既需要有线条艺术的理念,又需要制鞋操作实践的基础。现在,因鞋业的发展许多鞋业从业者都希望能踏入设计师,版师的行业,一定需要付出辛勤的汗水,更要有坚毅耐心各敢创的性格。要学好鞋样设计,要抓住以下五个方面:


1. 数据      楦头及鞋子的点、线、面数据控制;解决“实用”的问题(穿着舒适 即是“实用”)
2. 线条      鞋子外形结构及线条组合,包括大底、鞋楦、面版线条。解决“优美”的问题。
3. 鞋样      各种鞋类的设计方法,解决“多样化”的问题。
4. 取跷      把多向曲面转化为平面纸版的过程,解决“出格”的问题。
5. 工艺      制作方式及流程,解决“试版与量产之间的转化”的问题。

     初学的学员紧紧把握住以上5点,注重实践,由简到繁,鞋版设计就不难学会。

三、学习方法:

     从理论,数据入手,以练习美工、刀法、取跷这些基本功夫为主,提高线条的顺畅意识,先模仿,后创造。每做一次鞋版,都要求完美,准确。并要求学员选料,试做及修改。

     分阶段学习,每阶段都总结,测试;采用版房工作方式,让学员熟悉版房工作。
 
一、学习线条的重要性:

     根据时尚的要求,服装设计既要新潮又要穿着得体,大方;我们日常用的高科技产品,比如手机也要讲究功能及产品外形的设计。同此一样,皮鞋的设计既要穿着舒适又要有“美”的外形,这就要求我们设计者同时兼备“实用”及“创造”的精神。

     我们培训版师,也是从这两方面入手。“实用”的基础是你对脚及楦头的把握尺度,控制好设计规律数据,设计出的鞋子既能穿脱方便,又不会磨脚或压痛脚,符合人脚的工学原理。这样才能解决“舒适”“实用”的要求。这一点对于我们初学者来说重要但并不很难。而“创造”的基础是要有“线条”的设计意念,任何产品的外形设计,都离不开“线条”。只有线条的优美组合,才能创造出令人向往的产品。所以对于初学者来说,线条是非常重要又难掌握的东西。

     学习线条的方法,一般从“模仿”开始,从模仿中体会线条的顺畅、组合。初学者总觉得“线条”很难画好,其实,很多人都有这个潜能未被挖掘,通过老师指引,掌握比例关系和顺畅要求,经过一周或十天左右就能达到始料不到的效果。

二、学习鞋版设计需要解决的问题(开版五要素)

     鞋样设计是一门综合性的技术,既需要有线条艺术的理念,又需要制鞋操作实践的基础。现在,因鞋业的发展许多鞋业从业者都希望能踏入设计师,版师的行业,一定需要付出辛勤的汗水,更要有坚毅耐心各敢创的性格。要学好鞋样设计,要抓住以下五个方面:


1. 数据      楦头及鞋子的点、线、面数据控制;解决“实用”的问题(穿着舒适 即是“实用”)
2. 线条      鞋子外形结构及线条组合,包括大底、鞋楦、面版线条。解决“优美”的问题。
3. 鞋样      各种鞋类的设计方法,解决“多样化”的问题。
4. 取跷      把多向曲面转化为平面纸版的过程,解决“出格”的问题。
5. 工艺      制作方式及流程,解决“试版与量产之间的转化”的问题。

     初学的学员紧紧把握住以上5点,注重实践,由简到繁,鞋版设计就不难学会。

三、学习方法:

     从理论,数据入手,以练习美工、刀法、取跷这些基本功夫为主,提高线条的顺畅意识,先模仿,后创造。每做一次鞋版,都要求完美,准确。并要求学员选料,试做及修改。

     分阶段学习,每阶段都总结,测试;采用版房工作方式,让学员熟悉版房工作。
 
 
 
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